บันทึกอนุทินครั้งที่ 2

บันทึกหลังการเรียนการสอน

การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

คณะศึกษาศาสตร์

หลักสูตร  สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

หน่วยกิต 3 ( 2-2-5 )

ภาคเรียนการศึกษาที่  2 / 2557

Thuday , January 22 , 2558

Time 13.10 To 16.40 pm.

>> ความรู้ที่ได้รับ ,,,

- วันนี้อาจารย์เอา 2 กลุ่มเรียน เรียนด้วยกัน ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนวุ่นวายมากกก >< 

- ร้องเพลง นม , อาบนำ้ , แปรงฟัน , พี่น้องกัน , มาโรงเรียน

- เรียนในเรื่อง ... รูปแบบการจัดการศึกษา ดังนี้  ,,,
- ก่อนเลิกเรียนอาจารย์ให้ทำ นักศึกษาตอบคำถาม 3 ข้อ 

. การศึกษาปกติทั่วไป  ( Regular Education )

. การศึกษาพิเศษ ( Special Education )
. การศึกษาแบบเรียนร่วม ( Integrated Education หรือ Mainstreamimg )
. การศึกษาแบบเรียนรวม ( Inclusive Education ) 

>> สิ่งที่จะนำไปพัฒนา ,,,

- สามารถเอาความรู้ที่ได้เรียนมานำไปศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม จะได้ใช้ในอนาคต 

>> ประเมินตนเอง ,,,

- ตน : เข้าเรียนตรงต่อเวลา  แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน / ฟัง อาจารย์
- ตนเอง : คุยกันเสียงดัง แต่ทุกคนตั้งใจเรียน และช่วยกันตอบคำถามที่อาจารย์ถาม
- อาจารย์ : แต่งกายเรียบร้อย เข้าใจนักศึกษา อธิบายในเนื้อหาเข้าใจง่ายและมีการยกตัวอย่าง

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

บันทึกหลังการเรียนการสอน

การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

คณะศึกษาศาสตร์

หลักสูตร  สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

หน่วยกิต 3 ( 2-2-5 )

ภาคเรียนการศึกษาที่  2 / 2557

Thuday , January 15 , 2558

Time 13.10 To 16.40 pm.

>> ความรู้ที่ได้รับ ,,,

- อาจารย์ให้ศึกษานั่งเป็นรูปตัว U 

- อาจารย์ได้เล่าการที่พารุ่นพี่ ปี4 ไปเข้าค่ายทัศนศึกษาที่ จังหวัดบุรีรัมย์ เพื่อเป็นแนวทางให้เราได้เตรียมตัว ที่จะไปในปีหน้า 

- อาจารย์เฉลยข้อสอบในวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ และ  

ให้ทำข้อสอบ Pretest

>> สิ่งที่จะนำไปพัฒนา ,,,

- ค้นคว้าความรู้ก่อนจะเรียนในวิชาการจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัยเพื่อจะได้เป็นความรู้พื้นฐานก่อนเรียน

บรรยากาศภายในห้องเรียน