บันทึกหลังการเรียนการสอน
การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
คณะศึกษาศาสตร์
หลักสูตร สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
หน่วยกิต 3 ( 2-2-5 )
ภาคเรียนการศึกษาที่ 2 / 2557
Thuday , February 5 , 2558
Time 13.10 To 16.40 pm.
ความรู้ที่ได้รับ...
ก่อนเรียนอาจารย์ให้เราวาดรูปภาพเหมือน ดอกลิลลี่
บรรยากาศในห้องเรียนทุกคนตั้งใจวาดรูปดอกลิลลี่
เรียนเรื่อง บทบาทของครูปฐมวัยในห้องเรียนรวมสิ่งที่ครูไม่ควรทำในห้องเรียนรวม คือ ...
- ไม่ควรวินิจฉัยเด็ก
- ไม่ควรตั้งชื่อหรือประเภทของเด็ก
- ไม่ควรบอกพ่อแม่ว่าเด็กว่ามีความผิดปกติ
สิิ่งที่ครูควรทำในห้องเรียนรวม คือ...
- สังเกตเด็กอย่างเป็นระบบ
- บันทึกการสังเกต มี 3 ระบบ คือ 1) การนับอย่างง่ายๆ เป็นการนับระยะเวลาที่การเกิดพฤติกรรม 2) การบันทึกต่อเนื่อง เก็บรายละเอียดให้ได้มากที่สุด เขียนทุกอย่างที่เด็กทำในช่วงเวลาหนึ่ง หรือช่วงกิจกรรมหนึ่ง 3) การบันทึกไม่ต่อเนื่อง เป็นการบันทึกสั้นๆ เกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กแต่ละคนในช่วงเวลาหนึ่ง
กิจกรรมสุดท้าย อาจารย์ให้ร้องเพลง
การนำไปใช้...
- นำเนื้อหาที่เรียนในเรื่องบทบาทของครูปฐมวัยในห้องเรียนรวม ทำให้เราได้รู้ว่าบทบาทครูปฐมวัยในห้องเรียนรวมนั้นเป็นอย่างไร เพื่อจะได้นำไปใช้ในอนาคต
- นำเทคนิคการร้องเพลงที่อาจารย์สอนไปใช้สอนเด็กปฐมวัยต่อไป
การประเมิน...
- ตนเอง แต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงต่อเวลา ตั้งใจเรียน
- เพื่อน แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน ช่วยกันร้องเพลง สามัคคี
- อาจารย์ แต่งกายเรียบร้อย ยกตัวอย่างให้เราได้เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น